为进一步深化体育课堂教学改革，推动技能教学与思政教育深度融合，切实提升体育课堂育人实效，近日，我院公共体育教研组围绕排球的传、垫、发球基础动作改进，以及学习上手发飘球的教学内容，开展课堂思政集体备课活动，旨在将体育技能培养与思政教育深度融合，为学生带来更全面的成长体验。

备课活动中，主备教师首先明确本次排球发球的教学目标与教学重难点，梳理了基础技术复习、新授动作教学、课堂练习的整体教学流程。随后，组内教师围绕教学技术重难点、学生学情、课堂组织、体育课堂思政融入等核心问题，各抒己见、踊跃交流，展开深入研讨。

此次集体备课，凝聚了教研组教学智慧，优化了上手发飘球的课堂教学设计，构建起“技能传授＋思政育人”一体化教学模式，不仅为后续体育课堂教学的有序开展奠定了坚实基础，也推动了我校体育教研工作走深走实。

今后，我院公共体育教研组将持续以集体备课为抓手，深耕课堂教学，不断探索体育与思政融合的新路径、新方法，充分发挥体育课堂育人功能，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，全面落实立德树人根本任务，助力学生健康成长、全面发展。