为夯实瑜伽课程教学根基，打造优质高效课堂，推动专业技能教学与课程思政同频共振，近日，体育健康学院社体教研室以“思政融合与身心共育，瑜伽拜日式课程集体备课”为主题，开展了一场干货满满、亮点纷呈的集体备课活动。全体专业教师携手思政教师齐聚一堂，共研教学妙招，共探育人路径，为课程质量升级注入强劲动力！

本次备课活动聚焦教学核心痛点，精准锚定“动作规范衔接、口令精准引导、分层教学实施、思政自然融入”四大关键方向，旨在破解拜日式教学中“动作难掌握、口令不清晰、育人不深入”等问题。活动现场，思维碰撞火花四溅，教师们各展所长、献计献策，凝聚起育人合力。

钟林老师提出“拆解发力要点+强化衔接逻辑”的教学策略，搭配“吸气延展、呼气下沉”的呼吸引导口令，让复杂动作变得通俗易懂；李诗盈教师聚焦学生安全与个体差异，量身定制“专项热身+分层目标+辅助工具”的个性化方案，确保不同体能、不同基础的学生都能学有所获、练有所成；章筱贤老师玩转新媒体教学思维，提议制作动作分解预习视频、采用“慢动作+正常速度”双模式示范，让教学更具趣味性与实效性；

课程思政的创新融入成为本次活动的一大亮点！思政教师深挖拜日式“感恩自然、敬畏生命”的文化内核，提出将生态和谐理念融入课堂导入；课程思政研究方向教师则支招“口令渗透价值观、互助练习传包容”，让“持之以恒”“精益求精”的工匠精神、“尊重差异”“互助共进”的处世之道，在动作练习中自然浸润。经过热烈研讨，全体教师达成“技术为基、口令为桥、思政为魂”的育人共识，明确了思政元素在教学全流程的融入节点，让技能教学与价值引领无缝衔接。

活动尾声，教研室组长整合团队智慧，敲定“课前预习-课堂导入-拆解教学-连贯练习-分层指导-总结升华”的六步黄金教学流程，统一“动作名称+发力要点+呼吸配合+安全提示”的标准化口令体系，并部署了教学试讲、资源共享库建设等后续工作，让备课成果快速落地见效。

此次集体备课不仅是一次教学技能的精准打磨，更是一场育人理念的深度升级！通过集思广益、凝聚共识，既完善了拜月式教学的细节规范，更探索出课程思政与专业教学深度融合的有效路径。下一步，社体教研室将持续常态化开展集体备课、教学研讨等活动，以教研赋能教学提质，以思政引领成长成才，让每一堂课都成为“技能传授+价值塑造”的优质载体，为培养德智体美劳全面发展的高素质体育人才保驾护航！